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| 4/3去台南十鼓文化園區旅遊，住宿在捷絲旅飯店的一景。 |
有感於時間過得很快，想要為自己不定期撰寫的學習日誌留個紀錄。所以想採取月回顧的方式來提醒自己。這個月總共寫了8篇學習日誌。回顧之後，稍微分類一下：
學習感想類
-心得：想要整理目前手上相關的書單，寫個導讀與介紹，順便整合自己目前的閱讀。
處方探討類
- 心得：嘗試用梗圖產生器製作圖片，蠻有趣的。另外這次從鄭欽安先生的醫書原文中，再加上自己的心得與整理。
- 心得：也是在跟學弟妹討論的時候，調閱以前整理甘露消毒丹的投影片的資料。還有去年疫情期間防疫在家自製的五分鐘投影片說明。
-心得：藉由醫案的閱讀與整理，順便集合了以前陸陸續續針對四物湯的相關醫案的整理對照。
病機症候探討類
-心得：跟學弟妹討論醫案的時候，回查自己以前瘀血相關筆記的副產物，先集合成一篇待日後參考。
小結
要怎麼整合自己的學習，或許是得持續精進的人生功課之一。而自己寫作的動機源自於何處？我覺得這個段落很有激勵自己的作用：
我始終認為，能夠用自己所寫的文章，帶個人們一點歡樂、一點啟發，或讓讀者發揮其自身潛力，才是我越寫越開心的原動力。
-- [#精準表達寫作術] 山田紫霓 P76-77
我自己也希望透過持續寫作與整理的作為，希望能夠讓一起在學習路上感到吃力與困惑的夥伴們，能夠舒緩一些壓力。如果能夠因此對學習感到愉快而有心得，在各自的臨床上能夠對所顧護的患者有所助益，那就更好了。
沒有人將我們遣往任何一處——譬如戲院，是我們決定了自己的去向。
熱愛生命，你選擇的就是天堂；憎恨它，你選擇的就是地獄。
— 《塔羅冥想》第四封信：皇帝 P.135
220501.Frank Lee.
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